E.E. Duílio Maziero

  Bom dia, tudo bem com vocês? Espero que sim! Segue, mais uma atividade para vocês realizarem! Caderno do aluno 3º Bimestre- Tecnologia e Inovação Esse bimestre se inicia com o tema " AQUI É NOSSA CASA". LEIAM COM ATENÇÃO! ** Ler o texto "AQUI É NOSSA CASA" (página 41) ** Realizar a Leitura e atividade 1 (página 42 43) * Essa atividade pede para ser feita em grupo, mas pode ser realizada individualmente., sem nenhum problema. QUALQUER DÚVIDA, ESTOU Á DISPOSIÇÃO Boa Atividade! ENTREGAR ATÉ DIA 17/09/2020

  Bom dia, tudo bem com vocês? Espero que sim! Segue, mais uma atividade para vocês realizarem! Caderno do aluno 3º Bimestre- Tecnologia e Inovação Esse bimestre se inicia com o tema " AQUI É NOSSA CASA". LEIAM COM ATENÇÃO! ** Ler o texto "AQUI É NOSSA CASA" (página 43) ** Realizar a Leitura e atividade 1 (página 43 44) * Essa atividade pede para ser feita em grupo, mas pode ser realizada individualmente., sem nenhum problema. QUALQUER DÚVIDA, ESTOU Á DISPOSIÇÃO Boa Atividade! ENTREGAR ATÉ DIA 17/09/2020

 Bom dia, tudo bem com vocês? Espero que sim! Segue, mais uma atividade para vocês realizarem! Caderno do aluno 3º Bimestre- Tecnologia e Inovação Esse bimestre se inicia com o tema " O Mundo conectado", mostramos como a tecnologia evoluiu  ao longo desse tempo. LEIAM COM ATENÇÃO! ** Ler  o texto "Nosso mundo cada vez mais plugado", realizar as Atividades 1 e 2 (página 45) ** Realizar a Leitura e atividade  "Um país conectado" (página 46) ** Atividade 3 (página 46)  ** Atividade 4 (página 47) ESSA ATIVIDADE É UMA PESQUISA, ELA POE SER REALIZADA COM AS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊS! QUALQUER DÚVIDA, ESTOU Á DISPOSIÇÃO Boa Atividade! ENTREGAR ATÉ 20/09/2020. 

  Bom dia, tudo bem com vocês? Espero que sim! Segue mais uma atividade para vocês realizarem! Caderno do aluno 3º bimestre- Filosofia Realizar uma leitura do texto introdutório (Página 71) Peço que vocês realizarm as atividades da página 75 e 76 ( Que corresponde ao momento dois) **Pulei para o momento 2, pois as atividades estão mais alinhadas com os contéudos trabalhados no CMSP atualmente) ** QUALQUER DÚVIDA, ESTOU A DISPOSIÇAÕ** (Deixarei os links das últimas aulas para refrescar a memórias de vocês) https://www.youtube.com/watch?v=_vgJEGow9dY https://www.youtube.com/watch?v=rTGwDX3HLFc Boa Atividade e Boa Semana! ENTREGAR ATÉ DIA 18/09/2020 PARA O MEU E-MAIL: salinet@professor.educacao.sp.gov.br

  Bom dia, tudo bem com vocês? Espero que sim! Segue mais uma atividade para vocês realizarem! Atividade de Produção de texto Faça um texto COM O SEU PONTO DE VISTA (de no máximo 12 linhas, lembrando que um texto tem começo, meio e fim) sobre “Existe Racismo no Brasil?” ** Lembrando que vou avaliar a forma como foi escrita, a coerência. ** Boa Atividade e Boa Semana! **QUALQUER DÚVIDA, ESTOU A DISPOSIÇÃO** ENTREGAR ATÉ DIA 18/09/2020 PARA O MEU E-MAIL:salinet@professor.educacao.sp.gov.br

  Bom dia, tudo bem com vocês? Espero que sim! Segue mais uma atividade para vocês realizarem! ** Realize a Leitura do texto introdutório sobre o que será trabalhado nesse bimestre (Página 66) Depois de ter realizado a leitura, responder as questões da página 67 e a questão 4 da página 68. (deixarei o link das últimas aulas do CMSP para refrescar a memória de vocês) https://www.youtube.com/watch?v=rgiwd3K_JJM (13/08/2020 https://www.youtube.com/watch?v=0ivr6xQTFo0 (03/09/2020) *Tirar uma foto da atividade e postar aqui Boa Atividade e boa semana! ** QUALQUER DÚVIDA PODEM ME PROCURAR, ESTOU A DISPOSIÇÃO** ENTREGAR ATÉ DIA 18/09/2020 PARA O MEU E-MAIL: salinet@professor.educacao.sp.gov.br

  Bom dia, tudo bem com vocês? Espero que sim! Segue mais uma atividade para vocês realizarem! **Caderno do aluno 3ºBimestre- Sociologia Realizem a Leitura e Atividade das páginas (74/75/76) (Deixarei o link da última aula, para refrescar a memória de você) https://www.youtube.com/watch?v=uk_Rxe1zgJ8 ***QUALQUER DÚVIDA, ESTOU A DISPOSIÇÃO*** Boa Atividade e Boa Semana! ENTREGAR ATÉ DIA 19/09/2020 PARA O MEU E-MAIL: salinet@professor.educacao.sp.gov.br

Olá, 9ºano!  Aula de arte da semana: Teatro, cinema e tecnologia - https://www.youtube.com/watch?v=koIPbb0sc9U ...  Segue em anexo um áudio explicativo para esclarecer a relação entre teatro, cinema e tecnologia. E a proposta da atividade: considerando a aula da semana e o desafio proposto façam uma leitura dramatizada em áudio, ou uma encenação em vídeo, vocês podem dramatizar ou utilizar objetos para encenar a história. https://anchor.fm/samia-sousa/episodes/Teatro-eiarhm/a-a2vr68i (É um teste para saber se as explicações nesse formato funcionam)

 Bom dia alunos! Como estão? Com base na aula sobre Teatro de animação: https://www.youtube.com/watch?v=XeEkIfeM43k , foram apresentados elementos importantes dele como personagem, cenário, iluminação, sonoplastia, figurino e adereços. E se você fosse criar uma peça de teatro, qual seria o tema, o personagem principal e cenário? Imagine e faça um desenho de cenário conforme o tema escolhido, desenhe o personagem que imaginou utilizando figurinos e adereços. Desenhe e pinte, fotografe e anexe no ClassRoom ou mande pelo email samiacristina@professor.educacao.sp.gov.br

 Bom dia alunos! Na aula da semana de Arte - Comédia e Farsa: https://www.youtube.com/watch?v=pn6HLDHaE8g , foi apresentada a Comédia Dell'arte, sua história e características. Considere os personagens citados e como são, escolha um e represente com base nas suas características. Desenhe e pinte, fotografe e anexe no ClassRoom ou mande pelo email samiacristina@professor.educacao.sp.gov.br Para aula da semana que vem, separe papelão, tesoura, cola, folhas coloridas, revistas... Vamo fazer máscara!

  Bom dia alunos do 6ºano! Segue a atividade de artes da semana: Com base na aula no CMSP do dia 10/08: https://www.youtube.com/watch?v=dXhXC3SwLZk iremos considerar todos os exemplos de elementos circenses apresentados na aula. Perceba que são lugares diversos do mundo, os artistas circenses também são diferentes. Responda as questões a seguir, fotografe e envie no email samiacristina@professor.educacao.sp.gov.br . Coloque seu nome, sala e número. Vale 2 pontos. 1. Quais gêneros teatrais falados na aula? Cite pelo menos dois e descreva cada um. 2. Para você o que é o circo? 3. Você tem alguma experiência com o teatro ou o circo? Se sim, conte. 4. Qual espetáculo apresentado na aula que mais gostou e por quê? Descreva ele. Abraços, Profª Samia

  Bom dia, 7ºanos! Na aula do dia 10/08 https://www.youtube.com/watch?v=F274lg8VqNA , iniciamos o conteúdo de teatro. Especificamente, o teatro de animação. Existem vários tipo como dedoches, marionetes, mamulengos, fantoches, enfim... Escolha um dos tipos e crie um personagem seu. Imagine que é um boneco-personagem, como seria? A roupa, o corpo, a aparência, as cores. Agora desenhe e pinte. Fotografe e envie por email em samiacristina@professor.educacao.sp.gov.br . Abraços! Profª Samia

  Bom dia, queridxs!!! Como estão? Espero que bem! Iniciamos um novo conteúdo na aula do dia 10/08: https://www.youtube.com/watch?v=p7DYv94MagU , Teatro. Especificando o teatro contemporâneo. Foram apresentados muitos elementos teatrais na aula, através do desenho ou fotografia(caso alguém tenha interesse em teatro e queira mostrar-se representando) represente um deles. Escolha o que mais te chamou atenção seja atuação, cenários, figurino... E envie por email samiacristina@professor.educacao.sp.gov.br . Relembrando que essa é a 2ª atividade do bimestre, a 1ª é o figurino de dança também podem enviar por email. Abraços! Profª Samia - Artes

 Boa Tarde, tudo bem com vocês? Espero que sim!  Esse bimestre será trabalhado sobre " Ser livre ou ter Liberdade?" **Atividade do CMSP (Adaptada)** Responda essas questões (com o ponto de vista de vocês): 1- Nossa Sociedade torna a liberdade possível? 2- Qual é a relação entre minha liberdade individual, o Estado e sua leis? 3- Responsabilidade e Liberdade: qual é o meu papel e qual é o papel do Estado na construção de sujeitos livres? 4-  O que impede a liberdade? *Deixarei o video da última aula de Filosofia no CMSP (06/08/2020) Link: https://www.youtube.com/watch?v=U6LOw6Aw_CU Enviar até dia 19/08/2020  para o  meu e-mail: salinet@professor.educacao.sp.gov.br Boa Atividade!

 Boa Tarde, tudo bem com vocês? Espero que sim!  Esse bimestre será trabalhado sobre "Filosofia, Política e Ética- Humilhação, Velhice e Racismo/ Preconceito. Segue as atividades propostas: 1. Você já presenciou casos de preconceito e/ou discriminação contra alguém? O que você pensa a respeito disso? 2. Quando pensamos nas desigualdades, pensamos nas minorias e no quanto elas passam por momentos de preconceitos e de discriminação. Converse com seus professores da área de Ciências Humanas e formule uma definição para o termo “minoria social”. 3. Pesquise e registre o significado das palavras destacadas abaixo:       EMPATIA  e   ALTERIDADE 4. A partir do resultado da pesquisa responda: Por que as palavras “empatia” e “alteridade” devem adquirir mais importância no mundo contemporâneo? *Deixarei o link da última aula no CMSP de Filosofia (06/08/2020) Link:  https://www.youtube.com/watch?v=ZXi_ashXvlg Enviar até dia 19/08/2020  para meu e-m...