Arte - 6º ano D - Profª Eliza


ARTE                 
6 ANO D

TEMA: MÚSICA

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM III

 Nesta situação de aprendizagem serão abordados procedimentos e técnicas de registro musical. Para isso, o professor trará informações e conversará com todos, sobre: notação musical, partitura convencional, partitura criativa ou não convencional, parâmetros do som, figuras rítmicas, pulso ou pulsação, ritmo, compasso, figuras de som, figuras de silêncio e outras figuras.


ATIVIDADE 1 – SONDAGEM
 Esta atividade tem como foco o levantamento dos conhecimentos que você tem a respeito de registro musical.

Responda às questões:


1. Você toca algum instrumento?

2. Você sabe o que é uma partitura convencional ou tradicional? E uma não convencional ou criativa?

3. Você conhece os símbolos utilizados para escrever música?

 4. Como é possível registrar e/ou escrever um som?

5. O que é uma nota musical? Quantas e quais são?

 6. O que é uma pausa? Quantas são?

 7. Como identificar uma nota ou pausa escritas numa partitura convencional?

8. O som tem cor, forma, tamanho? Como se representa isso?

9. Como identificar uma nota ou pausa escritas numa partitura convencional?

10. Como identificar um som ou silêncio escritos numa partitura não convencional?

11. Faça um desenho sobre música.

*Realizar as atividades no caderno

Dúvidas entrar em contato email:elizasiqueira@professor.educacao.sp.gov.br


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